为进一步落实全国职业教育大会精神,深化职业教育“三教”改革,提升教师教学能力,营造良好的教学氛围,学院于6月20日在笃学楼205、207、210举办了2022年教师教学能力大赛,共有16支队伍报名参加了此次大赛。
按照“公开、公平、公正”的原则,比赛评分标准参照辽宁省职业院校教学能力大赛评分标准进行设计,旨在引导广大教师在教学过程中聚焦新时代技术技能人才培养要求,注重突出学生主体地位,鼓励探索运用信息技术,切实提高学生的学习兴趣和学习能力。担任此次大赛评委的是教学工作委员会及参加辽宁省2021年教学能力大赛获一等奖的教师代表。
此次大赛共分为公共基础课程组、专业课程一组和专业课程二组,共计三个组别。各参赛团队从教学实施报告、无学生教学展示,现场问答等三个环节较为全面地展示了教师的专业素养、教学能力和临场应变能力等。教学过程的各个环节和要素得到充分体现,在教师角色、教学内容、教学方法、考核与评价等方面均有不同程度的创新。
此次大赛充分展现了我院教师扎实的教学基本功和积极向上的精神风貌,展现了学院近些年深化教育教学改革的成果。通过教学能力大赛的引领示范作用,促使全院教师树立爱岗敬业、严谨治学的工作态度,引导全院教师深入研究教学方法,参与课程教学改革,积极探索并实践信息技术与课堂教学深度融合,不断提高教育教学质量。